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Movilidad a Alemania para conocer su modelo de formación profesional

2020.03.19

Este mes de marzo, antes de que el COVID-19 nos obligará a estar en casa, tres profesores del departamento de administración de nuestro centro han participado en un proyecto Erasmus+ en Alemania, para conocer su modelo de Formación Profesional. Durante una semana han estado en el centro “Kaufmännische Schule Lörrach“ situado en Lörrach, aprendiendo el funcionamiento de la Formación Profesional DUAL y participando en varias clases.

Al comparar la FP DUAL de ambos paises, los profesores han señalado que la principal diferencia es el protagonismo que tienen las empresas en el proceso. En Alemania, el alumno debe primero encontrar una empresa que esté dispuesta a participar en el proyecto, y una vez que tiene el contrato de la empresa se pone en contacto con el centro educativo. Durante los 3 años que dura el ciclo formativo el alumno trabaja 30 horas a la semana en la empresa, y acude al centro educativo otras 10 horas.

Debido al Coronavirus, tuvieron que cancelar varias visitas guiadas que tenían programadas a empresas colaboradoras en el programa DUAL. De todas maneras, los profesores tuvieron la oportunidad de reunirse con algunos alumnos y ex-alumnos del centro y conocer su experiencia.

Los tres profesores han valorado esta experiencia como muy positiva.

Suspensión temporal de actividades presenciales como consecuencia del coronavirus

2020.03.12

Siguiendo las recomendaciones del Gobierno Vasco, con motivo del COVID-19, a partir de mañana, nuestro centro, suspenderá temporalmente las actividades presenciales y el alumnado seguirá trabajando de forma no presencial a través de plataformas digitales.

Profesores del centro han estado en Alemania conociendo su sistema educativo y las innovaciones

2020.03.05

Cuatro profesores de nuestro centro han realizado una estancia de tres días visitando diferentes lugares de Baviera.

Los objetivos de la estancia han sido principalmente, conocer el sistema educativo alemán en lo que se refiere a la formación profesional y analizar las últimas tendencias en lo referente al mundo del mecanizado.

Se ha desarrollado el evento Open House, en la planta que la empresa DMG MORI tiene en la localidad de Pfronten. En el mismo, esta importante empresa del sector de la máquina- herramienta ha mostrado las diferentes soluciones que ofrece en el mundo del mecanizado.

El mecanizado mediante cinco ejes es una de sus especialidades, así como la fabricación aditiva, la testurización mediante láser, etc. Los participantes han podido conocer, in situ, máquinas que utilizan estas tecnologías.

Además, esta empresa cuenta con su propia academia para formar a los alumnos en las tecnologías que se aplican en la misma. Estos alumnos combinan la formación adicional en centros de formación profesional con la formación en la empresa. Esta modalidad es conocida como formación Dual.

Asimismo, se ha visitado el centro de formación profesional Staaliche berufsschule-Kaufbeuren, que se encuentra en la localidad de Kaufbeuren. Durante la visita, han tratado con sus responsables y profesores, estos puntos: el sistema educativo alemán, el sistema Dual, la distribución del horario y del calendario, las metodologías, los contenidos desarrollados, las relaciones con empresas, la internacionalización, etc.

También han tenido la oportunidad de visitar sus instalaciones y recursos. Esta acción se ha llevado a cabo con la cofinanciación del programa Erasmus+.

Participantes de centros de enseñanza de cinco países hemos llevado a cabo un intercambio

2020.02.13

Alumnos y profesores del proyecto KA2 de Erasmus+ “The Guardians of Europe” han estado en Tolosa durante una semana. Los visitantes han sido 20 alumnos y 13 profesores de Grecia, Polonia, Portugal e Italia.

Los alumnos han estado alojados en las casas de nuestros alumnos, al igual que lo estuvieron ellos previamente. En total, han sido más de 50 personas las que han tomado parte en las actividades.

Este intercambio, es el 5º meeting que se realiza dentro de este proyecto que tiene dos objetivos principales: divulgar actitudes prosociales y conocer, difundir y proteger el patrimonio cultural europeo, mediante campañas sociales. Este proyecto comenzó en Tolosa en septiembre de 2018 y a continuación, tras haber estado en Italia, Grecia y Polonia, ha sido nuestra tierra el lugar de destino.

Durante una semana los alumnos han realizado actividades culturales, tales como talleres, concursos, un curso de cocina vasca etc. También se han llevado a cabo una serie de visitas para conocer nuestra tierra y su patrimonio cultural: visitas guiadas en Donostia y Tolosa, Albaola, Gaztelugatxe, el Museo Guggenheim, el Puente de Bizkaia, una sidrería etc.

Durante los próximos meses, los alumnos van a desarrollar una campaña para proteger el patrimonio cultural europeo.

El próximo mes de mayo, se llevará a cabo en Portugal, el último intercambio del proyecto cuya duración es de dos años. Este proyecto recibe financiación del programa Erasmus+.

Los profesores y alumnos del Liceo Bernat Etxepare de Baiona han participado en un intercambio con el ciclo de comercio de nuestro centro

2020.31.01

Doce alumnos y dos profesores del área de comercio del Liceo Bernat Etxepare de Baiona han participado durante dos días en un intercambio con el ciclo de comercio de nuestro centro. El primer día, entre otros, tuvieron la oportunidad de conocer el centro urbano de Tolosa, Tolosa & Co . Por la tarde visitaron el pueblo de Altzo y conocieron la historia del gigante de Altzo y pudieron visitar la empresa Behieko, proveedora del grupo de consumo de nuestro colegio  y degustar sus productos ecológicos. El segundo día, visitaron nuestro centro y tuvieron la oportunidad de visitar los ciclos de grado superior de Comercio, Comercio Internacional y Transporte y Logística en el Instituto Plaiundi de Irún  y por mediación de ellos ,tanto los alumnos y profesores tuvieron la oportunidad de visitar la empresa multinacional XPO  La experiencia del intercambio ha sido excelente y ambos centros han acordado repetir la experiencia el próximo curso.

II Feria Ikasenpresa en Tolosaldea LHII

2020.06.08

El 19 de diciembre, organizado por el departamento de “Formación y orientación laboral”, celebramos en Tolosaldea LHII la II feria interna de Ikasempresa. Tomaron parte en la misma todos los alumnos de 2º que cursan el módulo de “Empresa e iniciativa emprendedora”, siendo un total de 33 las ikasempresas participantes, correspondientes a 10 ciclos formativos.

Cada ikasempresa tuvo la posibilidad de presentar su producto o servicio. Podía verse de todo: lámparas, cajas, llaveros y objetos de bisutería torneados por los alumnos de mecanizado, videojuegos, aplicaciones, herramientas en 3D, galletas hechas con cerveza y mucho más. Los alumnos lo hicieron muy bien tanto en las semanas anteriores a la feria, organizándolo todo (carteles, folletos, tarjetas de visita, productos,…) como en la propia feria dando las explicaciones y haciendo las demostraciones necesarias a todo aquel que se acercaba a sus puestos.

La duración de la feria fue de dos horas y se creó muy buen ambiente. Tuvimos numerosas visitas, profesores y alumnos de primer curso de nuestro centro, alumnos y profesores de bachillerato y 4º de la ESO del instituto Orixe, así como alumnos y profesores de Inmakulada ikastola. Todos anduvieron muy a gusto analizando y valorando las ofertas de nuestros alumnos y, en algunos casos, incluso realizando compras.

Contamos con un lugar excepcional para la realización del evento, ya que tuvo lugar en el recién construido espacio de actividades múltiples de nuestro instituto.

La valoración de la experiencia ha sido muy positiva y nos ha animado a celebrar la III Feria Ikasempresa el próximo curso 2020-2021.

Visita a CAF de Beasain

2020.01.08

El 12 de diciembre algunos alumnos y profesores de informática conocimos la empresa CAF de Beasain. El objetivo de la visita fue conocer de cerca cómo gestionan el sistema informático de la empresa . Para ello contamos con los gestores de redes responsables de la empresa CAF de Beasain.

Tras la tradicional recepción, nos dividimos así en dos grupos para entender mejor las cosas en grupos más pequeños y ver el centro de procesamiento de datos de la empresa.

Posteriormente, cada una de las redes gestoras responsables tomó un grupo en el que, mientras un grupo explicaba cómo estaba establecido el núcleo del sistema informático de CAF, el otro grupo fue a ver el centro de procesamiento de datos donde se nos explicó el papel y la importancia de cada apartado. Se nos explicó cómo se comunican varios servidores entre sí, la configuración de varios switches y su conexión mediante fibra con otros switches, el proceso que utilizan para hacer copias de seguridad (Backup) y también como dividen la carga de trabajo en los servidores utilizando un hardware especial para ello.

Visita a la empresa Cadinox

2020.01.05

El día 10 de diciembre, varios alumnos y profesores del departamento de informática visitamos la empresa de Caldereria Cadinox. El objetivo de la visita era conocer la dinámica de trabajo del administrador de sistemas informáticos en esa Pyme. Para ello contamos con la ayuda de un ex-alumno que hoy en día administra el sistema informático de dicha empresa.

Tras las correspondientes presentaciones, nos explicaron cuál era el producto y la forma de trabajar de la empresa. Pudimos conocer de primera mano el quehacer diario del administrador del sistema: impresoras, centralita de telefonía, backup, correo electrónico y actualización del sistema.

Para terminar la visita nos enseñaron el hardware de red y el sistema informático.

Visita de profesores de Mallorca en nuestro centro

2020.01.01

El día 27 de noviembre recibimos la visita de dos profesores del Centro de Formación Profesional Francesc de Borja Moll de Palma. Vinieron a conocer el ciclo de Administración de Sistemas Informáticos y más concretamente cómo estamos aplicando el modelo metodológico de alto rendimiento ETHAZI en el ciclo de informática.

Tras las correspondientes presentaciones, se les explicaron las programaciones de ciclo basadas en retos, la forma de trabajar en las aulas y talleres, el sistema de evaluación y el FeedBack. Terminada la reunión visitamos las instalaciones acondicionadas a las necesidades del modelo metodológico ETHAZI.

Conociendo las experiencias de emprendedores

2019.12.20

Los alumnos del ciclo Administración y Finanzas de nuestro centro han recibido la visita de varios emprendedores de la comarca, y han podido conocer su experiencia. Los emprendedores que nos han visitado han sido Gorka Egia (Egia Aholkularitza Etikoa), Koldo Artola (Domotek) y Roberto Vilar (Vilar Consultoría Digital). Cada uno ha tenido un recorrido profesional distinto, pero tienen en común que los tres dejaron de trabajar por cuenta ajena y decidieron crear su propia empresa.

Mediante estas charlas los alumnos han podido conocer los pasos para desarrollar su futuro profesional de manera autónoma, además de identificar las capacidades necesarias para ellos. Los tres conferenciantes han enfatizado cuáles son las características que deben poseer los emprendedores, como son: autonomía, compromiso y capacidad de comunicación. Los alumnos han podido vincular las capacidades trabajadas en clase con experiencias reales.

Alumnos de Isla Reunión han estado en nuestro centro, en un proyecto de intercambio

2019.12.19

9 alumnos y 2 profesores del Lycée Des Métiers La Vue Belle, situado en la ciudad de Saint-Paul en Isla Reunión, han realizado una estancia de 2 semanas en Tolosa, desarrollando acciones formativas y prácticas en empresas.

Los alumnos, son de la especialidad de comercio y han realizado sus prácticas en establecimientos de Tolosa e Ibarra.

En nuestro instituto han recibido formación relacionada con el proyecto Ikasenpresa y sobre escaparatismo. Así mismo, han realizado una salida para conocer los escaparates de Tolosa.

También han tenido oportunidad de realizar actividades y salidas culturales, como poner en práctica diferentes deportes rurales y visitar el museo de la ciencia Eureka. Igualmente, los alumnos de ambos centros, han podido mostrar la cocina tradicional de sus respectivas países, preparando platos típicos de los mismos.

También tuvieron la ocasión de visitar el ayuntamiento Alegia donde fueron recibidos por la alcaldesa.

Para dar un buen final a su estancia, realizaron un encuentro de despedida en una sociedad de Donostia.

En marzo del año próximo, está previsto que nuestros alumnos y profesores viajen, por tercera vez, a esa bella isla que se encuentra en el Océano Índico. El intercambio ha sido muy enriquecedor y, en palabras de los participantes, todos han estado muy a gusto durante el mismo.

Este proyecto de intercambio ha sido posible gracias a la ayuda financiera del programa ERASMUS+.

Estamos investigando la tecnología IoT en el centro

2019.12,16

Nos encontramos ante un sistema que ofrecerá la posibilidad de mantener una relación digital con nuestro entorno. Basándose en diferentes tecnologías, permite crear nuevas relaciones entre objetos cotidianos (semáforos, coches, patinetes, móviles, etc.) y seres vivos. Es un sistema que facilita o permite, entre otros, el control remoto, la localización geográfica o la automatización de dispositivos. El objetivo de este proyecto es que el centro adquiera los conocimientos de esta tecnología, los aplique en su proceso de aprendizaje y los difunda a través de aplicaciones prácticas.

Hemos realizado una presentacion del nuevo modelo de robot ur16e de la marca universal robots

2019.12.09

El pasado 22 de noviembre, la empresa IRUÑA TECNOLOGIAS, que es la encargada de realizar la distribución, formación y dar soporte técnico de Universal Robots en la zona norte, ha realizado una presentación del nuevo modelo de robot UR16e a las PYMEs de la zona de Tolosaldea. El objetivo de dicha presentación ha sido el de acercar esta tecnología Plug & Play de la robótica colaborativa a las empresas, para que estas se inicien de una forma fácil en el mundo de la robótica y puedan robotizar determinados puestos de trabajo con una módica inversión económica y sin grandes necesidades de formación.

Para ello y en consideración a la apuesta realizada por el ciclo de Automatización y Robótica Industrial de Tolosaldea LHII, y por ser referente en la implantación de este tipo de robots en la formación profesional, ha elegido a Tolosaldea LHII para realizar dicho evento.

De las cuatro horas que duró el evento, en la primera mitad se realizó una presentación del nuevo modelo de robot, accesorios y útiles añadidos, ejemplos de aplicación etc, para las empresas interesadas y los alumnos del centro.

En la segunda mitad y en cuatro grupos de 5 participantes por grupo, los asistentes tuvieron la posibilidad de tener un primer contacto con el robot, realizar una sencilla programación para realizar unos movimientos básicos del robot y comprobar la facilidad de su programación.

Participando en el diseño del programa de la especializacion para la electromovilidad

2019.12.04

La electro-movilidad es el desarrollo y uso de vehículos eléctricos (VE) como medios de transporte en calles y carreteras. Su fomento a nivel mundial responde a diversas razones, siendo las más importantes, la necesaria respuesta al cambio climático en curso y la contaminación a consecuencia de los combustibles utilizados hoy día por los vehículos eléctricos. El cambio del tipo de energía consumido por los vehículos eléctricos, hará que haya un profundo cambio en el diseño de los mismos, el control, sistemas de tracción, almacenamiento de energía, baterías, sistemas de carga entre otros.

Para afrontar esta situación, la empresa IRIZAR e-mobility pretende impulsar la electromovilidad con la fabricación de autobuses eléctricos en la nueva planta de Aduna. También toma parte la empresa JEMA Energy en el desarrollo de la electrónica de potencia del autobús eléctrico.

Ante la irrupción de estas nuevas tecnologías en el mercado laboral y para poder cubrir las tareas requeridas por las mismas, ha surgido la necesidad de definir un nuevo perfil profesional.

Actualmente, en el marco de la FP no se imparte esta formación. Por ello, IRIZAR e-mobility y JEMA Energy, empresas interesadas en la necesidad de crear un perfil profesional a medida, la entidad IVAC en labores de coordinación del desarrollo y Tolosaldea LHII, junto con otras escuelas, están diseñando el programa de especialización de la electromovilidad. Los primeros pasos del diseño se dieron el pasado mes de junio y quedará finalizado a finales del presente curso 2019-2020.

Por afinidad de los contenidos en los DCBs, los alumnos que podrán optar a este programa de especialización, serán los que cursen los ciclos formativos de Automatización y Robótica Industrial y Mantenimiento Electrónico.

En el próximo curso académico 2020-2021, en Tolosaldea LHII, tres alumnos del ciclo de Automatización y Robótica Industrial tomarán parte en este proyecto y, tras su finalización, junto con el título de Automatización y Robótica Industrial, obtendrán la especialización en electromovilidad.

Visita de profesores de Mallorca

2019.11.20

Los días 6 y 7 de noviembre recibimos la visita de dos profesores del Centro de Formación Profesional Joan Taix. Vinieron a analizar el ciclo de Instalaciones Eléctricas y Automáticas y más concretamente cómo estamos aplicando la metodología de alto rendimiento ETHAZI.

Tras las correspondientes presentaciones, se les explicó la metodología ETHAZI, mostrándoles los espacios e instalaciones, las programaciones basadas en retos, la forma de trabajar en las aulas y talleres y la forma en la que se realiza la evaluación y el FeedBack.

Para terminar la visita y con el objeto de mantener y profundizar las relaciones con el colegio Joan Taix varios profesores de ambos centros disfrutamos de una comida de hermandad.

Alumnos y profesores de Comercio visitan el Liceo Bernat Etxepare de Baiona en un intercambio

2019.11.14

Alumnos y profesores del grupo 2MJ2 de Comercio estuvieron en la primera semana de noviembre en el Liceo Bernat Etxepare en un intercambio de dos días. El año pasado inauguraron la sección de Formación Profesional y en ella ofrecen el ciclo de Comercio. Es el primer centro de Ipar Euskal Herria que ofrece exclusivamente su oferta formativa en euskera.

Además de visitar el Colegio de Baiona, de la mano de Iban Regnier, tuvieron la oportunidad de disfrutar de una visita guiada por el casco urbano y sumergirse en la historia de la ciudad. También tuvieron la oportunidad de escuchar la presentación del "Eusko", moneda vasca, de la mano de Ainize.

Al día siguiente los dos centros partieron juntos a Biarritz a la feria Lurrama, creada hace 14 años por Euskal Herriko Laborantza Ganbara y que se organiza gracias a 600 colaboradores. Nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de participar trabajando como voluntarios.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora y pronto tendremos la oportunidad de ver a nuestros nuevos amigos de Lapurdi.

Nuestro alumnado disfruta de las charlas del Banco de Alimentos, de Txolarteak, de Pauso Berriak y de los Amigos de Chernóbil

2019.11.04

Al igual que en estos últimos años, nuestros alumnos han tenido la oportunidad disfrutar recientemente de las charlas ofrecidas por diversas entidades de gran proyección social, tales como el Banco de Alimentos, Atzegi, Gureak y Los Amigos de Chernóbil. Las presentaciones han corrido a cargo del profesor recién jubilado Gorka Igartua.

En representación de ATZEGI, Olatz Anton ha dado cuenta de los grupos de ocio TXOLARTEAK y ha emplazado al alumnado a conocer mejor las actividades que desarrollan y a participar en las mismas.

Por parte de GUREAK, el técnico Xabier Alkezar ha sido el encargado de presentar el proyecto PAUSO BERRIAK, pues es él el responsable de la planificación y el seguimiento de la labor que desempeña Iñaki.

Por su parte, el miembro de LOS AMIGOS DE CHERNOBIL expuso los objetivos principales de esta asociación, que consisten en la promoción de la acogida en hogares guipuzcoanos de los jóvenes que anhelan alejarse por un tiempo del entorno contaminado de aquella ciudad de Ucrania, para así poder disfrutar de un aire y de una alimentación libres de polución.

Por último, Xanti Alberdi, en su condición de voluntario en la sede de la que esta entidad dispone en Oiartzun, explicó las tareas desempeñadas por el Banco de Alimentos, que giran principalmente en torno al “combate contra el despilfarro de alimentos”, es decir, que están encaminadas a que no desperdiciemos la comida que nos sobra y a que le demos otro uso.

Estamos tomando parte en el proyecto Big Data FP Euskadi

2019.10.30

Para considerar que un proyecto de análisis de datos pertenece al Big Data, la cantidad de datos ha de ser masiva, pero cada vez se almacenan más datos en la nube, por lo cual, la importancia de este tema es cada vez mayor. Tolosaldea LHII participa en este proyecto, o mejor dicho, metaproyecto, que se ha puesto en marcha este año.

Se trata de introducir en la Formación Profesional ideas relacionadas con el análisis masivo de datos para analizar su aplicación en diferentes ámbitos y llevar adelante proyectos relacionados con el Big Data.

Los objetivos son bastante amplios, pero se irán precisando a medida que el equipo profundice en la materia y analice mejor las necesidades y la situación general de la comunidad de la FP en Euskadi. En este proyecto participan Tknika, Andra Mari IFP y Tolosaldea LHII.

Hemos estado en Polonia, en un proyecto de intercambio ERASMUS+

2019.10.20

Un grupo de 5 alumnos y 2 profesores del centro, han estado durante una semana en la ciudad de Cieszyn (Polonia), dentro de un proyecto de intercambio que están desarrollando en colaboración con centros de otros cuatro países.

El centro organizador, ha sido Szkoła Organizacji i Zarządzania w Cieszynie, (SOIZ) y las acciones desarrolladas, se hallan dentro del proyecto Erasmus+ KA229 "The Guardians of Europe".

Nuestros alumnos se han alojado en las casas de otros alumnos polacos y han tenido una oportunidad inmejorable para estrechar las relaciones entre ellos.

El proyecto tiene dos objetivos principales. El primero de ellos es el de extender el conocimiento sobre una serie de problemas sociales cotidianos y sensibilizar sobre los mismos mediante campañas sociales. Una segunda parte del proyecto será para dar a conocer el patrimonio cultural europeo. Este proyecto tiene una duración de dos años. En este momento nos encontramos en el segundo año del proyecto.

Durante la estancia, se han desarrollado diferentes actividades, cabe destacar, el festival de las campañas sociales, en el mismo, los alumnos de cada país, han mostrado la campaña social realizada en el mismo en el salón de la ciudad. Nuestros alumnos, han presentado la campaña social sobre la igualdad de género que se llevó a cabo aquí. Tras la presentación se han preparado unos stands, con información sobre la campaña y también sobre Tolosaldea, Euskadi y sus productos típicos.

Además del festival, se han llevado a cabo diferentes actividades durante la estancia: talleres, juegos culturales, desfile de los participantes en la ciudad, acto de recepción de la alcaldesa, conocimiento del folklore local, taller para aprender a hacer pan, queso, mantequilla etc., visitas culturales: Auschwitz, Cracovia, minas de sal de Wieliczka etc.

En adelante, estamos inmersos en la segunda pare del proyecto. En este caso, vamos a realizar una campaña social sobre el patrimonio cultural europea entre todos los centros participantes. El objetivo de esta campaña, es el de conocer el patrimonio cultural europeo y su conservación. Tras llevarse a cabo el intercambio el curso pasado en Sicilia (Italia) y Creta (Grecia), el próximo destino será Tolosa, a principios del año que viene. La experiencia ha sido muy enriquecedora a juicio de los participantes.

Hemos acudido a la presentación que la asociación Buru Bihotzez ha realizado en relación a una nueva formación y charla sobre el Alzheimer

2019.09.18

La asociación Buru Bihotzez ha presentado el 16 de septiembre, las actividades organizadas con la ayuda de Inmakulada Lanbide Ikastola y Tolosaldea Lanbide Heziketa y el apoyo del Ayuntamiento de Tolosa y la OSI de Tolosaldea.

Buru Bihotez es una asociación que se creó hace un año con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas que padecen Alzheimer y de sus familiares y cuidadores, y es que, esta enfermedad no solo afecta a las personas que la sufren, sino también a toda su familia. Asimismo, visibilizar la enfermedad y mejorar la atención a las personas enfermas son otros de los objetivos que persigue la asociación.

El 21 de este mes se celebra el Día Internacional del Alzheimer y cada vez son más las personas que padecen esta enfermedad. Estamos ante una sociedad cada vez más envejecida y, a día de hoy, el 35&percent; de la población es mayor de 55 años y, según las previsiones, en 2031 esa cifra ascenderá al 46,5&percent;”. En Gipuzkoa, actualmente, sufren Alzheimer 12.000 personas y son 36.000 los afectados entre familiares y cuidadores. Los estudios apuntan a que en 2050 se triplicará ese número.

El 18 de septiembre se celebrará una charla y el 25 de septiembre y el 2 de octubre se impartirán los talleres.

Astelehenean, irailaren 9an, ikasleen harrera.

2019.09.03

Irailaren 9an, astelehena, ikasleen harrera eguna egingo dugu. Hemen duzue ordutegia.

Ongi etorria denoi!!!

 

9:30

 

9:45

 

10:00

 

10:15

 

1MK2A Mekanizazio

1MK2B Mekanizazio

1SG2  Soldadura eta Galdaragintza

 

1IE2 Instalazio elektriko eta automatikoak

1MJ2 Merkataritza jarduerak

1MS2 Mikroinformatika sistemak eta sareak

 

1PP3A Fabrikazio mekanikoko produkzioaren mekanizazioa

1PP3B Fabrikazio mekanikoko produkzioaren mekanizazioa

 

1EM3 Eraikuntza Metalikoak

1MT3 Mekatronika industriala

 

1AI3 Automatismo eta Robotika industriala

1IS3 Sareko informatika sistemen administrazioa

1IM3 Instalazio termikoak eta fluidodunen mantentzea

1AF3 Administrazioa eta Finantzak

10:30

 

10:45

11:00

11:15

2MK2A Mekanizazio

2MK2B Mekanizazio

2SG2 Soldadura eta Galdaragintza

 

2IE2 Instalazio elektriko eta automatikoak

2MJ2 Merkataritza jarduerak

2MS2 Mikroinformatika sistemak eta sareak

2PP3A Fabrikazio mekanikoko produkzioaren mekanizazioa

2PP3B Fabrikazio mekanikoko produkzioaren mekanizazioa

2EM3 Eraikuntza Metalikoak

 

2AI3 Automatismo eta Robotika industriala

2IS3 Sareko informatika sistemen administrazioa

2IM3 Instalazio termikoak eta fluidodunen mantentzea

2AF3 Administrazioa eta Finantzak

 

Trabajos en altura en la escuela Saint Joseph de Hazparne

2019.07.13

Alumnos de Instalaciones eléctricas y automáticas han realizado prácticas de trabajos en altura en la escuela Saint Joseph de Hazparne. Teniendo en cuenta la importancia de la seguridad en los trabajos en altura, se ha puesto énfasis a la utilización de los EPIs, arneses y equipos de protección colectivos. Se han montado y desmontado andamios fijos y rodantes, y se han realizado trabajos con la ayuda de líneas de vida.

Además, han visitado la central hidroeléctrica de Arrosa y se realizado la ruta del chocolate de Baiona, todo ello en buena armonía.

Esta acción formativa se ha realizado gracias a la ayuda de PyreneFp y esperamos repetirla el próximo curso

Conociendo la Formación Profesional de Alemania y la empresa BMW

2019.07.02

Seis profesores de diferentes departamentos de Tolosaldea LHII han estado en Alemania del 12 al 18 de Mayo, para conocer la situación de su Formación Profesional y su sistema DUAL y, aprovechando el viaje, visitar algunas empresas, como por ejemplo la fábrica de BMW de Leipzig.

La gestión y logística del profesorado la llevó VITALIS, empresa dedicada a recibir alumnado de la Unión Europea y gestionar sus prácticas, de unas pocas semanas. Las prácticas las realizan en sus instalaciones, donde también se alojan y comen. Además, también tienen instalaciones enfocadas al ocio y deporte allí mismo.

Para más información, aquí.

Irakasle talde batek, Italiara egindako mugikortasuna burutu du, bertako lanbide heziketa gertutik ezagutzeko asmoz

2019.06.23

Ikastetxeko hiru irakaslek Italiako Brescia hirian izan dira, bertako Tempo Libero enpresaren eskutik, astebetez, bertako lanbide heziketa ezagutzen. Lanbide heziketako ikastetxe ezberdinak bisitatu zituzten eta, besteak beste, hauek izan ziren aztertutako aldeak: lan praktikak, berokuntza eta iturgintzako eduki teknikoak, baliabideak, metodologia, etabar.

Efizientzia energetikoaren inguruan lan egiten duen empresa bat ere bisitatzeko aukera izan zuten. Bide batez, bisita kulturaletaz eta inguruan naturak eskaintzen dituen paisaietaz gozatzeko tartea hartu zuten.

Informazio gehigarria, hemen, gure Nazioarteko Proiektuen Blogean, aurkitu daiteke.

Visita al Instituto de Formación Profesional BBS Berufsbildende Schulen II y a varias empresas que participan en la Formación DUAL en Alemania.

2019.06.18

Profesores de los departamentos de Mecánica, Soldadura y Electricidad de Tolosaldea LHII hemos viajado a Alemania a conocer su sistema DUAL de Formación Profesional. Para ello, hemos conocido el instituto de FP BBS Berufsbildende Schulen II de Osterode am Harz y la experiencia de dos empresas que participan en dicho sistema.

Durante la visita al Instituto, nos explicaron las características de su sistema de FP DUAL, en el que la duración de los Ciclos Formativos es de aproximadamente tres años, dependiendo de la especialidad. En los ciclos industriales, normalmente, la totalidad de los alumnos deben optar por dicha formación.

Conocimos dos empresas que participan en la formación DUAL, PILLER Power Systems, fabricante de UPSs y SAIs de potencias variadas, y MAHR, fabricante de herramientas de metrología industrial y dosificadores de precisión. Cabe señalar que las empresas visitadas son muy grandes en comparación con las de nuestro entorno, de esta manera pueden asumir la formación de un gran número de alumnos en DUAL. Los responsables de las empresas valoran muy positivamente la formación DUAL, la ven imprescindible para disponer de profesionales preparados y cualificados.

Para finalizar, señalar que tanto las empresas como los responsables de los institutos, se mostraron abiertos a realizar intercambios de alumnos por medio de las becas Erasmus.